本文摘要：胜西小学利用受限的空间，融合科学教学，在三年级积极开展了春天，我们一起种凤仙花活动。

胜西小学利用受限的空间，融合科学教学，在三年级积极开展了春天，我们一起种凤仙花活动。三年级全体学生皆参予了此次活动。xbN为了谋求到家长和班主任的反对，学校专门在开学初的家长会上，给家长讲解了栽种凤仙花活动的意义，并展出了学校历年来积极开展此项活动的成果。

xbN科学课堂上，从了解花种，到选种、备土、按洞、下种、垫土、水柱，每个环节，孩子们都亲力亲为。在期盼和期望中，凤仙花长根、幼苗。孩子们学会了仔细观察和记录，不仅找到了凤仙花是如何变化的，更加培育了自己长年坚决仔细观察的探究品质。

xbNxbN有的同学把凤仙花的生长变化作为仔细观察日记来写出;有的同学尝试着用诗歌传达自己种凤仙花的感觉;还有的同学会用教给的数学方法，把搜集到的凤仙花生长变化的数据，绘制成曲线图，更加直观得找到变化规律。xbNxbN坚信通过此项活动，孩子们不会更为珍惜生命，学会等候，懂关心身边的人和事。

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